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2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練(11月2日)

分類:教育綜合知識(shí) 601 0
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  2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練(11月2日)
  1.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)思維概括性的是()。
  A.把實(shí)物的各部分和屬性結(jié)合起來(lái),形成一個(gè)整體
  B.把實(shí)物加以對(duì)比,確定他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)
  C.從一類事物中抽取出共同屬性,形成抽象的認(rèn)識(shí)
  D.在頭腦中把兩個(gè)實(shí)物聯(lián)系起來(lái),求同存異
  2.醫(yī)生通過(guò)觀察、號(hào)脈能診斷出患者的病情,這屬于下列哪種思維特征()。
  A.直接性B.間接性C.廣闊性D.創(chuàng)造性
  3.“足智多謀”、“隨機(jī)應(yīng)變”是思維下列哪種品質(zhì)的表現(xiàn)()。
  A.廣闊性B.獨(dú)立性C.靈活性D.邏輯性
  4.教師鼓勵(lì)學(xué)生從多個(gè)角度思考問(wèn)題,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的()。
  A.邏輯思維B.抽象思維C.發(fā)散思維D.聚合思維
  5.幼兒的思維活動(dòng)往往是在實(shí)際操作中,借助觸摸、擺弄物體而產(chǎn)生和進(jìn)行的。這種思維方式是()。
  A.經(jīng)驗(yàn)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.直觀動(dòng)作思維
  答案及解析:
  1.【答案】C。
  2.【答案】B。解析:思維的間接性是指人們借助一定的媒介和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)。
  3.【答案】C。
  4.【答案】C。解析:發(fā)散思維是指人們解決問(wèn)題時(shí),思路向各種可能的方向擴(kuò)散,從而求得多種答案。多種角度就是思路的擴(kuò)散,因此選擇C。
  5.【答案】D。


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